5 березня

 

1. Я досліджую світ 

Тема: Найстаріше в Україні озеро. Що приховує довкілля?

Любі діти, ми продовжуємо подрожувати Сумщиною, а куди саме потрапимо і що там побачимо дізнаєтесь перейшовши за покликанням:

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/6

2. Математика

Тема: Закріплення вивченого матеріалу.

Діти, сьогодні ми з вами пригадаємо чому навчились протягом тижня. Отже, розгорніть  зошити запишіть число, дистанційна робота, пропишіть каліграфічну хвилинку:

123

456

Розгорніть підручники на сторінці 54.

Завдання 1. Виберіть з кожного рядка по три приклади, обчисліть, запишіть в зошит.

Завдання 2. Розв'яжіть задачу 2.

Завдання 4. Розв'яжіть два рівняння на вибір і запишіть в зошит.

Завдання 5 Розв'яжіть задачу (За бажанням)

Домашнє завдання:

С. 54, задача 3( дії у задачі записувати у стовпчик)

С. 54, завдання 6.

3. Українська мова

Тема: Роль дієслів у мовленні. Проза. Оповідання. О. Кротюк "Літачок".

Переглянь презентацію та виконай завдання.

 

 4. Я досліджую світ

Тема: Обережно - гадюки. Що приховує довкілля?

Напевно, не існує такої людини, яка нічого не знала б про змій. Одні їх бояться, інші ненавидять, треті обожнюють. Багато людей вважають їх дивними через відсутність кінцівок, довгий роздвоєний язик, який необізнані люди неправильно називають жалом. Сьогодні на уроці ми дізнаємося багато цікавого про цих незвичайних тварин та з’ясуємо, як поводитися при зустрічі зі зміями.

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/7

4 березня

1. Я досліджую світ

Тема: Яблуня -колонія. Що приховує яблуко?

Ми продовжимо мандрувати Сумщиною. Побуваємо в унікальному містечку Сумської області Кролевці й дізнаємося, чим воно славиться. Під час подорожі продовжимо розкривати таємниці яблука.

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/5

2. Математика

Тема: Додавання виду 427+243, 527+381.

- Любі третьокласники, розгорніть зошит, запишіть число, дистанційна робота, розгорніть підручник на сторінці 53.

- Пропишіть каліграфічну хвилинку:

       в першому ряку число, яке складається з 5 сот., 6 од.

       в другому рядку число яке має всього 28 десятків.

- Попрацюй усно:

Повторюємо раніше вивчене

Завдання 8 підручника. Скласти задачу за малюнком та розв’язати її.

Завдання 9 підручника. Обчислити значення виразів із іменованими числами.

Завдання 10 підручника.

Завдання 11 підручника. (усно)

Домашнє завдання: 

с. 53, завдання з будиночком.

3. Українська мова

Тема: Роль дієслів у мовленні. Поезія. Вірш "Садок вишневий коло хати" (Тарас Шевченко)

Переглянь матеріал презентації та виконай завдання.

3. Образотворче мистецтво

Тема: Натюрморт, головне і другорядне в композиції, центр композиції. Ранковий натюрморт. Аплікація.

- Діти, пригадаймо, що таке натюрморт. Перегляньте відео:

- Спробуйте створити власний натюрморт у вигляді аплікації, фото готової роботи надішли у Viber.

3 березня

1. Я досліджую світ

Тема: Властивості яблука. Що приховує яблуко?

Як ви гадаєте, чи всі таємниці розкрило нам яблуко? Чим ще воно нас може здивувати? Ми продовжимо розкривати нові таємниці цього корисного, смачного соковитого фрукта.

Переглянь відео про користь яблук.

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/4

2. Математика

Тема: Додавання виду 427+243, 527+381.

Продовжуємо гризти граніт науки. Сьогодні ми вчимось письмово додавати трицифрові числа.

- Розгорни зошит, запиши число, дистанційна робота, розгорни підручник на сторінці 52.

- В зошиті запиши математичний диктант.

·         Замініть числа на більші розрядні одиниці: 40 = 4 дес., 50 = .. дес., 60 = .. дес., 80 = .. дес.

·         Пригадайте спосіб додавання частинами.

6 + 7 = (6 + 4) + 3

8 + 9 = (8 + 2 ) + ..

7 + 5 = (7 + 3) + ..

·         Запишіть число: 4 одиниці ІІІ розряду, 5 од. ІІ розряду, 7 од. І розряду.

Запишіть результати: 4 сот. + 2 сот., 4 дес. + 5 дес., 6 од. + 3 од.

 Завдання 1 підручника. Замінити менші розрядні одиниці на більші.

 (одиниці замінити на десятки) - усно.

Завдання 2 підручника. Розглянути зразки і прочитати пояснення, звертаючи посилену увагу на додавання вказаних розрядів  чисел.

Завдання 3 підручника. Знайти значення виразів письмово з коментуванням.

Завдання 4 підручника. Виконати обчислення самостійно й звірити результати з однокласниками по телефону.

Завдання 5 підручника. Розв’язати задачу за планом

                                               План

1. Скільки кілограмів цукру використали другого дня?

2. Скільки кілограмів цукру використали за два дні?

Домашнє завдання: 

с. 53 - завдання 7

Розв'язати задачу.

3. Українська мова

Тема: Загальне поняття про дієслово.

-Діти пригадайте, що таке дієслово? Розкажіть правило.

Сьогодні ми попрацюємо в зошиті з друковано основою, а також над віршем Анатолія Костецького "Ранок".

- Розгорніть зошити, запишіть число, дистанційна робота, пропишіть каліграфічну хвилинку:

В в Вв ве ес сн на

весна

- Прочитайте вірш Анатолія Костецького "Ранок"

- Пригадайте, що таке рима?

- Виконайте  завдання до вірша, вправа 8.

- Розгорніть зошити з друкованою основою на с. 23-24

- Виконайте вправи 1-3.

Домашнє завдання:

Виконати вправу 4 на с.24 друкованого зошита.

Вивчити вірш "Ранок", зняти відео, відправити на Viber.(За бажанням)

2 березня

 

Доброго ранку, дорогі діти. Нехай сьогоднішній день принесе вам багато позитивних емоцій та гарний настрій!

1. Я досліджую світ

Тема: Яблучна скарбничка. Що приховує яблуко?

Яблуко — це скарбничка поживних і корисних речовин. Людям давно відомо про корисні властивості яблук і, можливо, тому вони часто фігурують у різноманітних міфах і легендах. Сподіваюсь, цікаві факти про користь яблук стануть ще однією причиною з’їсти смачний і соковитий фрукт, який ми щодня бачимо на поличках українських крамниць. Хочеш ще більше довідатись про яблуко? Тоді мерщій переходь за покликанням:

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/3

2. Математика

Тема: Додавання з одним переходом через розряд.

Любий друже, я сподіваюсь, ти зрозумів як правильно письмово додавати та віднімати числа, адже сьогодні завдання ускладнюються і перед нами відкриваються нові горизонти. 

- Отже, розгорни зошит, запиши число, дистанційна робота, розгорни підручник на сторінці 50.

- Усно розв'яжи завдання 1, 2 на с.50

Уважно перечитай завдання 2 на с.50

Переглянь відео

- Повправляйся в письмовому додаванні з переходом через розряд - завдання 4 с.50.

- Розв'яжи задачу 6 та запиши її у зошит - задача 6 с. 51.

- Завдання 7 - розв'яжи задачі усно.

- Запиши у зошит завдання 8 с. 51

Зверни увагу! Спочатку запиши весь вираз у зошит, а потім обчисли дії за порядком.

- Завдання 9-11 розв'яжи за бажанням.

Домашнє завдання с. 51 - завдання з будиночком.

3. Українська мова.

Тема : Дієслово, як частина мови.

Розгорни зошит, запиши число, дистанційна робота, розгорни підручник на с. 45

- Запиши каліграфічну хвилинку:

Д д Дд ді сл ов єс дія

дієслово

- Сьогодні ми пригадаємо що таке дієслова. Виконай вправу 1 на с.45 та прочитай правило.

- Переглянь відео 

- Розглянь незвичайного крокодила на с.45, визнач, що незвичайного він уміє робити. Запиши ці слова у зошит, підкресли їх. Вправа 2.

Зверни увагу! Дієслова підкреслюємо двома прямими лініями.

-Попрацюй над вправами на с. 46:

Вправи 3, 6 -письмово.

Вправи 4, 5 -усно.

Домашнє завдання: Вправа 7, с. 46 

Чекаю на фото домашнього завдання!

1 березня

Любі мої третьокласники, обставини сьогодення змусили нас знову зустрітися в онлайн режимі, але не хвилюймося, зберігаємо спокій, головне сьогодні  - залишатися здоровими.1. Я досліджую світ

Сьогодні ми розпочинаємо вивчати нову тему місяця:

"Приховані можливості речей"

- Мандрівка Україною в компанії жевжиків у розпалі: ще стільки областей треба облетіти! Цього місяця ми “побуваємо” на Сумщині, Тернопільщині та Харківщині. Ви відкриєте таємниці, які приховує звичайнісіньке яблуко, дізнаєтеся про найродючіший у світі ґрунт і власноруч виростите пагінець квасолі. А ще влаштуєте з однокласниками та однокласницями справжні поетичні читання з нагоди Шевченківських днів! 

Переходь за посиланням та продовжуй подорож Україною.

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/1

2. Математика

Тема: Письмове додавання і віднімання в межах тисячі без переходу через розряд.

- Минулого місяця ми вчилися усно додавати і віднімати числа в межах тисячі, а сьогодні навчимося робити це письмово, або як кажуть у народі "в стовпчик". Отже, розпочинаймо!

-Розгорніть свої робочі зошити, запишіть число, дистанційна робота, розгорніть підручники на сторінці 48.

- Пригадайте, на які розряди діляться числа, та письмово виконайте завдання 1 в зошит.

- Уважно прочитайте завдання 2 на сторінці 48.

-Переглянь відео про письмове додавання та віднімання чисел у межах 1000 без переходу через розряд.

Запамятай!!! Щоб правильно обчислити при письмовому додаванні чи відніманні, головне правильно записати числа, записуючи розряд під розрядом.

-Повправляйтесь в письмовому обчисленні виразів, сторінка 49 завдання 3,4.

-Розв'яжіть задачу сторінка 49, завдання 5.

Зверни увагу!!! Дії у розв'язанні задачі записуються у стовпчик.

Домашнє завдання:

Виконай в зошиті завдання з будиночком на сторінці 49 та надішли фото вчителю.

3. Українська мова

Тема: Повторення вивченого про займенник.

- Друзі, пригадайте, що таке займенник?

Розгорніть зошити, запишіть число, дистанційна робота, розгорніть підручники на сторінці 44.

- Пропішіть каліграфічну хвилинку: 

В в Вв ві во ін он она

Він, вона,воно.

-  На сторінках підручника 44-45 попрацюй над вправами 1-4, запиши їх в зошит.

Домашнє завдання:

Попрацюй над тестом. Зайди за посиланням join.naurok.ua та введи код доступу 1001034

4. Я досліджую світ.

Діти, ви певно трішки втомились працювати і зголодніли.

Але ваш апетит ще більше розіграється  після цього уроку,  тому що ми будемо говорити про найсмачнішу українську страву, а саме про борщ. Отож, не гаймо часу, заходимо за посиланням і вирушаємо на Сумщину разом із Жевжиками.

https://svitdovkola.org/metodic/ik3/tema7/lessons/2

Домашнє завдання:

Разом із матусею приготувати український борщ, і пригостити всіх членів родини.

22 січня

 

22 січня українці щорічно святкують День Соборності, свято, встановлене у честь проголошення Першої Незалежності та Акту злуки УНР і ЗУНР.

Незалежність була проголошена IV Універсалом Української Центральної Ради у 1918 році, а вже за рік, у той же день, на Софійському майдані в Києві, відбулось офіційне об’єднання Української Народної Республіки і Західноукраїнської Народної Республіки в одну державу.

Головною традицією у День Соборності став живий ланцюг — історія цієї традиції починається з 1990 року, коли патріотично налаштовані українці вирішили так символічно продемонструвати державну єдність. Він протягувався з Києва до Львову та Івано-Франківську, Стрия, Тернополя, Житомира та Рівного. З 2000-х років у Києві щорічно влаштовують живий ланцюг вздовж моста Патона, котрий пролягає між правим та лівим берегами Києва, таким чином символізуючи об’єднання Сходу та Заходу України. Також у різних містах України влаштовують символічний живий ланцюг, в знак поваги до цього свята. Усі охочі долучитись до дійства беруть із собою державні жовто-блакитні прапори, та просто приєднуються, ставши частинкою ланцюга.

1. Я досліджую світ

Тема: Миколаїв - місто кораблів. Чи багато невідомого навколо?

Ми продовжуємо мандрівку Миколаївщиною. Разом із жевжиками побуваємо в адміністративному центрі області — місті Миколаєві. Дізнаємося, чим славиться це місто.

Хочеш виконати цікаві вправи, перевірити цікаві факти про м. Миколаїв, навчитися грати гру "Морський бій"?.. Тоді мерщій тисни на покликання!

https://svitdovkola.org/3/lessons/18.6

https://svitdovkola.org/3/lessons/18.7

2.Математика

Тема:  Повторення вивченого.

Повтори!

Перевір себе!

join.naurok.ua

Код доступу 8109780

3. Українська мова

Сьогодні попрацюємо з посібником  "Я читаю в колі друзів"

1.Відкрий посібник на с.30-31 та прочитай твір "Пошуки таланту"

2.Дай відповіді на запитання та опрацюй тестові завдання на с. 32-33.

4. Я досліджую світ (технологічна галузь)

Тема: Світ невідомий. Сніговичок з ниток.

Попрацюй творчо. Виготов сніговичка з ниток за зразком.

21 січня

 

1. Я досліджую світ

Тема: Птахи. Чи багато невідомого навколо?

Дорогі діти, подорож Миколаївщиною продовжується. Сьогодні ми знову уявно побуваємо біля Кінбурнської коси, і довідаємось дещо про птахів, про їх життя взимку. Дізнаємось хто такі орнітологи та навчимось виготовляти екогодівнички.

- Ну що, ви готові?

Тоді мерщій переходьте на покликання нижче і починаємо цікаву подорож.

https://svitdovkola.org/3/lessons/18.5

Виготов екогодівничку за відеоінструкцією, сфотографуй та перешли мені у Viber.

2.Українська мова

Тема: Змінювання прикметників за родами і числами

Пригадай, як пов'язаний прикметник з іменником та виконай завдання.

Переглянь відео

Запамятай!

Вивчи правило на с.13 і підручнику.

Усно опрацюй вправу 1 на с.13 підручника.

Вправу 2 с.14 запиши в зошит

Прочитай казку Джанні Родарі "Палац із морозива"

Попрацюй в друкованому зошиті на с.10-11

Перейди за покликанням та попрацюй над тестом

join.naurok.ua

 Код доступу 6795531

  3.Математика

Тема: Повторення вивченого про додавання та віднімання чисел у межах 1000. Вправи нв закріплення.

Пригадай!

Попрацюй з підручником на с. 18
Завдання 1 - усно

Завдання 2,3 - запиши у  зошит

Виконай онлайн завдання та пригадай, як усно віднімати трицифрові круглі числа.

4.Образотворче мистецтво

Тема: Пейзажні композиції. Види пейзажів.

Переглянь відео про види пейзажів

Намалюй гірський пейзаж гуашевими фарбами

Чекаю на повідомлення з фото твого малюнка.